Acusan a grupo político de influir en conflicto interno de la UPN Nogales

En una conferencia de prensa convocada este lunes, miembros de la planta docente de la Universidad Pedagógica Nacional (UPN) plantel Nogales, Sonora denunciaron públicamente una severa crisis institucional. Educadores señalaron ser víctimas de hostigamiento, difamación y destituciones irregulares, derivados de un paro estudiantil que, aseguran, fue manipulado por un grupo con intereses políticos y laborales ajenos al bienestar académico.

Ante la falta de respuesta por parte del Centro Regional de Formación Profesional Docente de Sonora (CRESON), órgano encargado de la administración estatal de la UPN, docentes decidieron romper el silencio para alertar a la comunidad nogalense sobre lo que describen como un ambiente de “terror” dentro del campus.

Para dimensionar la trayectoria del personal involucrado, detallaron los perfiles de los docentes que tomaron la palabra durante la rueda de prensa, siendo Raúl Almogabar Robles, con 8 años de permanencia; Melina Ayala Reyes, con 9 años y 5 meses de trabajo como docente y ex coordinadora académica; Paz Concepción Orantes Alanís, de 36 años como docente; Lizeth Zazueta, con 7 años como Psicóloga, titular del proyecto de acompañamiento; además de Matilde Ayala Reyes, de 5 años de servicio consecutivos, psicóloga, encargada de prácticas y titulación.

Un conflicto de doble administración y un paro manipulado

El profesor Raúl Alexander Almogabar explicó que gran parte de la vulnerabilidad de la institución radica en su estructura bicéfala, que depende académicamente de UPN Ajusco y administrativamente de CRESON, al precisar que esta difuminación de responsabilidades fue el caldo de cultivo para un paro estudiantil ocurrido hace un mes.

Según el docente, reclamos legítimos de los estudiantes, como goteras, graduaciones o servicio social, fueron instrumentalizados por un grupo político para exigir el despido de la actual planta docente y asegurar contratos e interinatos.

La universidad está tratando de ser secuestrada por un grupo político que ha generado un ambiente de hostilidad, de violencia entre estudiantes y violencia y hostigamiento laboral con la planta docente, advirtió Almogabar Robles.

Acusaciones absurdas y falta de debido proceso

Durante la intervención, manifestaron que las autoridades de CRESON y su departamento jurídico han exigido pruebas para desestimar acusaciones que rayan en lo ilógico, que obligan a los maestros a invertir días en su defensa legal sin garantizarles el derecho de réplica frente a sus acusadores. Almogabar mencionó haber sido acusado falsamente de violencia obstétrica, mientras que la psicóloga Lizeth Zazueta fue señalada por supuestas violaciones de confidencialidad basándose en rumores estudiantiles.

Mi profesión se ve afectada por este tipo de acusaciones sin fundamentos, el día de mañana, si yo no continúo o continúo laborando en UPN, va a quedar esta mancha de lo que se dijo de mi persona, expresó, al precisar que entregó siete carpetas de evidencia a su favor ante el área jurídica.

El caso más drástico expuesto fue el de Melina Ayala Reyes, quien, tras cuatro años como coordinadora académica con un expediente impecable, fue removida de su cargo de manera verbal y sin justificación oficial, enterándose de su despido a través de medios de comunicación antes que por los canales institucionales.

Se me dice que se me destituye de mi cargo con efecto inmediato, hasta el momento no se me ha buscado, no se me ha explicado el por qué se me está destituyendo de este cargo, relató Ayala Reyes.

La defensa de la ética y los procesos académicos

Más allá de la defensa de sus puestos de trabajo, la educadora con mayor antigüedad manifestó una profunda preocupación por el deterioro ético en la formación de los futuros profesionales de la educación. Se denunció que los estudiantes están siendo enseñados a usar la mentira y el hostigamiento como herramientas para saltarse procesos académicos rigurosos.

La maestra Paz Concepción Orantes, con 36 años de servicio, fue categórica al respecto:

¿Cuál es el asunto ético? Estamos formando profesionales de la educación, el mensaje es: yo puedo hacer lo que sea para lograr un propósito y aquí estamos hablando de falta de ética para un profesional; la decisión que se tome, que sea una decisión con inteligencia, con pruebas, no por manipulaciones políticas.

Por su parte, Matilde Ayala indicó que muchas de las inconformidades estudiantiles nacen de la frustración ante la exigencia académica y la aplicación estricta de reglamentos en fechas de entrega y evaluaciones.

No es una decisión porque me cae bien o porque me cae mal, hay procesos institucionales, hay procesos académicos, a lo mejor un error de mi parte es que estoy apegada a esos lineamientos y es algo que a los jóvenes no les gusta, concluyó.

Llamado a las autoridades

Los docentes finalizaron la conferencia al reiterar que su objetivo principal no es una disputa laboral, sino recuperar la paz dentro del plantel y proteger el prestigio académico de la UPN Nogales. Exigen a CRESON que detenga la simulación institucional, frene el ambiente de terror estudiantil y emita resoluciones basadas estrictamente en pruebas y legalidad, no en presiones mediáticas o vendetas políticas.